ПОРЪЧКА ПО ТЕЛЕФОН: 052 601 848
  
                   | 
                        
                  
                    
                    
                      | Малка приказна пътечка. Книга за учителя  | 
                       
                    
                      | Цена: | 
                      
			  			    18.00 лв.  /  9.2 €			    | 
                     
                    
                      | Издател: | 
                      Булвест | 
                                         
                      | Автор: | 
                      Л. Пенева, М. Миткова | 
                     
                    
                      | ISBN: | 
                      9789541813508 | 
                     
                                                                                                                        
                       
                        Книгата за учителя представя основните цели и идеи на педагогическия модел, представен в образователния комплект „Малка приказна пътечка“. 
 
В нея са включени: 
 
психолого-педагогически особености на децата от 2- до 3-годишна възраст; 
характеристика и специфика на образователните направления; 
педагогическа технология за реализиране на модела; 
проследяване на равнището на постиженията на децата в тази възрастова група. 
В книгата е отделено специално място на педагогическата технология, която съчетава следните компоненти: подходи, форми, методи, похвати и средства. 
 
Предложената технология осигурява овладяването на заложеното образователно съдържание, в което са интегрирани актуални и достъпни за детето области от действителността. 
 
Реализирането на тази технология е предложено в книгата за учителя с балансирани и съобразени с възрастовите особености на децата примерни разпределения на ситуациите, на тематичното съдържание, на образователното съдържание по образователни направления за реализиране на целите и очакваните резултати. 
 
Проследяването на равнището на постиженията е ориентирано към ефективно педагогическо взаимодействие, при което се разкрива индивидуалният потенциал на детето и се предоставят възможности за развитието му в бъдеще.   | 
                       
                   
                   
                  
                
                   |